《大考》老师和学生们刚克服疫情
临考前又遇上水灾,也给剧组提出挑战,沈严说,为了拍摄水灾的情景费了很多周折,“我们计算了一下如果全部采用CG特效,工作量会很大,耗时也非常长,可能会赶不上播出的周期,效果比实景也大打折扣。因此我们采用了实景和特效结合的方案,挖了一个巨大的水池在里面搭景,导演组和演员们就在水池里摸爬滚打差不多十天,总算是完成了这部分拍摄的内容。现在回想起来就像面临高考的孩子一样,剧组也是逢山开路,逢水搭桥,一路克服各种突发的状况,给观众交上了《大考》的这份答卷。青春元素的美学革新专家发言环节,中国文艺评论家协会副主席、清华大学教授尹鸿说,这些年我们借鉴了一些国外很优秀的电视剧创作经验,比如强戏剧性,强危机性,强封闭性,包括强类型化,这些对我们的创作也有影响,对我们的一些通俗题材作品的创作也带来了积极的推动作用。“但是它可能更多的是面向特定的受众消费需求,很难成为真正的艺术上的优秀的精品或者力作,而这个作品我觉得它非常深刻地体现了现实主义底色,让所有人还原到了他的生活场景、家庭场景和时代场景当中去。有了这个还原,人物就生动活泼,完成了现实主义创作的基本状态。”中国传媒大学戏剧与影视学院教授卢蓉认为,《大考》这类题材首先要处理好的是公共性和个人性,整体性和个体性之间的转化与共生关系,不仅要写好小我,同时还要写透众生相,让私人情感、公共关怀,理性、感性、私人空间和公共空间都能够在影像和故事当中双重呈现。全剧通过一场大考,审视的不仅仅是个体家庭及其成长,治愈了家俊妈妈的功能性文盲,治愈了QQ群里的比惨大会,还有雯雯妈的成人礼。其次,对于牵动社会神经的重大民生问题的讲述,人物塑造需要展现它的多样性、深刻性,并从中生长出引领性。包括剧中刻意的镜头语言,暴雨当中摩托车的接力,安置点的手电的合唱,毕业班看朝阳,那几首主题歌,都是升华的段落。《大考》剧照《大考》剧照北京大学电视研究中心副主任吕帆关注到《大考》中对于青春元素的美学革新:“剧中烟火气是带有纯净感的,孩子的脸上有一种特别纯净的好看,街巷里也有人情的温暖,整体色调也是亮的。《大考》每临大事都非常冷静客观,带着一种亲切感和温润的态度。”爱奇艺方面介绍,为向世界展现中国年轻学子的青春风采和拼搏力量,已经将《大考》发行到了十多家海外电视台及新媒体平台,包括香港地区的港台频道,凤凰卫视、TVB、澳门地区的澳广视,辐射非洲多国以及新加坡、柬埔寨等国家及地区的主流电视频道,当前正将《大考》推荐给泰国、俄罗斯等地的主流媒体。
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