《放牛班的春天》唤醒孩子们的热爱

  崔王聆聽  发布时间：2022-07-28 15:00 2

放牛班的春天
总体评分9.2
2004 /  /  /  
    三月过半，果妈这一周已经讲完了第二本书《发现天赋的15个训练方法》，这本书会让你对天赋有更加完整的全面的了解，跟随果妈学习完这本书，对天赋会有更深刻的理解。而今天推荐给大家另一部关于发现天赋的经典电影——《放牛班的春天》，会让你对发现天赋更有感触。这部影片主要讲述了一位失意但是很有音乐才华的马修老师被分配到了一个名字叫做“池塘底”的教养院里面做代课老师，这是一间寄宿学校，这里的孩子都是“问题少年”，而校长在以残暴高压的手段管制这班学生。但是，马修老师却用他的方法创办了一个合唱团，用音乐挖掘了孩子们的天赋，解除了孩子们麻木困顿的心灵束缚，唤醒了孩子们对音乐的热爱，重新找到了对生活的希望。故事是从马修老师的一本日记开始的，这本日记记录着他在池塘底教养院与孩子相处的日子。马修老师曾经发誓再也不作曲了，第一天来到这个学校就让他见识了这里孩子的种种恶行，因为一个恶作剧将神父的眼睛弄成很严重的伤，而校长却只用禁闭的惩罚来处理这些问题，第一天晚上他就已经筋疲力尽，之后的日子，马修老师用他的方式感化着这些已经被放弃的孩子们。有一天，他发现孩子们对音乐的喜爱，从此以后，马修老师开始为他们写曲子，组成业余合唱团，每天给他们排练，宿舍里也在教他们唱歌。这些孩子里有一个男孩名叫莫翰奇，是一个生长在单亲家庭的孩子，生性孤僻，经常调皮捣蛋，但是他却拥有一个天使的面孔和美妙的歌喉，马修老师在日记中写到：他的声音是上天赐予的奇迹。之后马修老师教他音乐、不断鼓励他，发掘出他的音乐天赋。除此之外，还说服他妈妈给他找一所音乐学校，并帮助他引荐。莫翰奇最后成为了一个伟大的指挥家，马修老师无疑就是他的人生导师，在他发现天赋的过程中，马修老师的作用极其珍贵。曾经是一个问题少年，因为遇到了马修老师，就像给他打开了大门，让他从此走上了音乐道路，获得了人生的成功。