《放牛班的春天》应该如何帮助孩子发挥其最大的自身价值？

  崔王聆聽  发布时间：2022-07-28 14:59 2

放牛班的春天
总体评分9.2
2004 /  /  /  
    在《放牛班的春天》这部电影里面并不仅仅讲述了不同教育者的方面，也讲述了不同孩子所面对的情况。在这部电影中有一个天才音乐少年，他对于音乐天生就有一种天赋，所以学什么都非常的快，但是并不是每个人都是天才，也有这么一个少年，和他恰恰相反，他的标签就是顽劣智力低下，这个人就是孟丹，孟丹属于那种被家长所放弃的人，在孟丹被送进池塘之底的第一天，他的老师就对校长说：“这个孩子天生孤僻，心理变态，喜欢撒谎，并且智力还出现了一些问题”。其实孟丹从最开始之前就被设定为一个教育的实验品。为什么同样来到这个世界上，有的人被别人发现，成为了成功者，但是有的人在别人眼里就是一个冥顽不灵的少年呢？其实这和家长有没有办法发挥孩子自身价值有很大的关系，当然，在面对不同类别的孩子的时候，采用的方法也有一定的区别。总不可能说在面对一个智力不是那么高的孩子的时候，你却采用简单深奥的方法去教育他们，这样只会适得其反。当各位家长在面对天才孩子的时候，应该选用什么样的教育方法呢？各位家长应该知道，外界的评价对于一个人的影响其实是非常大的，假如一个孩子天生就非常的聪明，那么在外界就会收到非常多的称赞，就会说：“你怎么这么聪明呀，你以后一定会非常的成功”。为什么这种称赞对于孩子来说是不好的呢？因为他们没有办法出不去的消化这样的评价，这样的评价只会让他们变得骄傲，时间长了就会让他们走向颓废，所以说在面对天才孩子的时候，家长在进行知识方面教育的时候，可能会相对轻松，但是在对孩子进行心理教育的时候就要非常的重视。正是由于他们是天才，所以他们的内心才会比较的敏感，家长也要教会孩子如何正确去消化别人的评价，让他们懂得去自我认知自己，只有让孩子自己正确的认识自己，才能够让他们实现自己的自身最大价值。